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')【干货】手把手教你如何对接校园文化建设项目
2022-04-12 16:40 来源: 二战高光时刻
原标题:【干货】手把手教你如何对接校园文化建设项目
在对接校园文化建设项目的过程中,你是否遇到过以下问题:
1、客户说我们学校目前什么都没有,你就看着设计;
2、客户说不清楚具体需求:要做什么,要在哪里做;
3、客户没有清晰的项目预算;
4、从学校定位、三风一训到后期的校园文化,世界杯足球比怎么买球,客户要求一站搞定;
客户不了解我们能力的边界,不清楚项目过程中所承担的角色,不知道项目的整体设计到施工的流程,这是我们大部分项目对接人员或者是刚做学校类业务人员最头疼的问题。
今天,小编来帮助大家理清校园文化项目的对接思路及流程。
01
在接触到项目信息后,通过简要的沟通,首先要清楚的知道学校找我们做什么?
第一种:策划学校定位、办学理念、三风一训;
第二种:整体规划设计或者局部设计,涵盖VI系统、导视系统、景观雕塑及室内外文化走廊、功能室、校史馆等。
第三种:无需规划设计,一些简单可以直接采购及施工的项目,这种则比较简单易操作,我们就不再讲解。
02
了解清楚客户的具体需求后,接下来就要分析一下我们具体可以做什么。其实说来无非以下三种:
01
关于策划/ Scheme
学校的策划分几种
第一种是有成熟的办学理念、三风一训,需要从更高的维度去提炼出学校的文化内核,为校园文化赋予精神内涵;
第二种是刚成立的学校,从文化文化内核的提炼到三风一训、都需要我们去完成;
第三种是老学校的升级改造,需要优化提升,在原有的基础上赋予新的文化内涵。
策划之初,我们首选要明确双方在项目策划过程中各自承担的工作内容。
校方提供/Arrangement
办学理念、办学理念、办学宗旨、办学愿景、治校方略
设计公司完成/Arrangement
文化挖掘、文化定位、文化关联、理念构成、理念延展
校方主导双方讨论确定/Arrangement
三风一训、学校精神、学校价值观、特色文化
在划分双方各自的分工内容时,容易出现的问题就是,不清楚双方的边界,甚至有时候本末倒置。学校让我们来提办学理念及办学思想等,我们需要让学校来提炼文化定位,这种做法是无法真正把校园文化给做到形神兼具。
办学理念作为学校文化建设的定海神针,一定是学校在开办之初由校长或者学校核心人物所提出。
后面的文化挖掘以及文化定位也将是寄托办学理念及办学思想来做梳理。
等确定好文化定位后,再由学校主导,双方讨论来去确定三风一训、学校精神、价值观及特色文化等。
明确了双方各自要做的事情,把各自的事情做好,加强沟通,才能做出双方都满意的高质量作品。
02
关于设计/design
设计也是分两种,一种是整体性规划设计,另一种则是根据阶段性的需求的具体设计,比如设计一个走廊、设计一个广场或者几个面等,这个时候我们要清楚校园文化设计的框架及分类。
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